Opinie Dragoş Damian, Terapia Cluj: Învăţământul dual, licenţele, masteratele, doctoratele, rezidenţiatele tehnice sunt sinecuri. Au fost create la cererea mediului de afaceri, dar pentru că nu au fost bine gândite, au devenit sinecuri, spre bucuria cadrelor didactice
Învăţământul dual, licenţele, masteratele, doctoratele, rezidenţiatele tehnice sunt, în cel mai bun caz, sinecuri – au fost create la cererea mediului de afaceri, dar pentru că nu au fost bine gândite, spre bucuria cadrelor didactice, au devenit.
– Tinerii pregătiţi, cu o profesie şi o diplomă în mâna, cu un loc de muncă asigurat, NU rămân – sau rămân în proporţie foarte mică – la angajatorul care le-a asigurat pregătirea profesională. În plus, nu sunt incluşi la predare directorii, inginerii, maiştrii, etc. în aşa fel încât cursurile sunt făcute de cineva fără experienţă practică în noile tehnologii industriale. Practică la angajator este făcută fără interes, doar aşa, să treacă orele obligatorii;
– Aşadar, cu toate investiţiile făcute de stat şi de angajatori în a crea personal calificat, acesta rămâne la compania care l-a pregătit într-un procent dezarmant de mic. Efect indirect, UE îi mulţumeşte României, o să dăm cohorte de personal bine calificat către ţările din vest, care se opun, (logic, haha!), soluţiei că absolventul de învăţământ tehnic să fie constrâns să rămână în câmpul muncii o perioada de timp echivalentul cu perioada şcolarizării la angajatorul care i-a plătit bursă.
PNRR, Reforma 4, Investiţia 6. Este o idee bună că o să avem un agregator cu clădiri noi în campusuri conectate cu licee, facultăţi, sectoare economice, etc. – în care o să înveţe tinerii şi studenţii o profesie. Mă scuzaţi că amintesc, aşa făcea şi Ceauşescu oraşele industrial, fabrică sau uzina şi în jurul ei liceele şi facultăţile care dădeau personalul calificat (este modelul japonez, nu a lui Ceauşescu, dar totuşi nu sunt sigur cine l-a inventat). Dar surpiza! la terminare se va întâmplă ce am semnalat mai sus, tinerii bine pregătiţi vor pleca în ţările din vest sau vor lucra în cu totul alt domeniu
Aşadar, un întreg segment de PNRR creator-facilitator de brain-drain.
Ce o să avem de fapt sunt 320 milioane Euro intraţi în buzunarul unor constructori care vor fi feritici să îi ia. Seamănă cu cele 200 de centre comunitare de sănătate din zona rurală, dotate state-of-the-art cu 40 milioane Euro, dar unde nu se va duce picior de cadru medical.
Atâta vreme cât indicatorul din învăţământul tehnic indiferent de nivel (dar şi alt învăţământ) nu este ANGAJABILITATEA, proiectele în sine sunt reforme pe hârtie din buncărele de fildeş ale savanţilor care conduc destinele învăţământului.
Creşterea salariilor profesorilor. Ok, propunere absolut rezonabilă. Verificaţi va rog efectul dublării – triplarii – multiplicării salariilor în mediul sanitar la îmbunătăţirea indicatorilor de sănătate. Cred că aţi înţeles ce vreau să spun.
Părinţîi cu dare de mâna tac pentru că vor să-şi treacă copiii prin învăţământul public (adică gratis!!) o perioada cât mai lungă de timp, să le adune diplome peste diplome după care să plece din ţară sau / şi, scenariul un pic mai nefericit, să se angajeze că bugetari. N-au făcut un calcul să vadă că meditaţiile, cărţile “speciale” care trebuie cumpărate,
